小学生调查报告

时间:2023-05-18 11:20:21
小学生调查报告(通用15篇)

小学生调查报告(通用15篇)

在经济发展迅速的今天,报告的使用频率呈上升趋势,要注意报告在写作时具有一定的格式。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编精心整理的小学生调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生调查报告1

如果你从学校经过,你会发现一种奇怪的现象。尽管学校三令五申让同学们注意食品安全,拒绝零食,可是放学后,大部分同学还是如饿虎般地朝学校门口的小商店冲去,去买各式各样的小食品,导致马路上拥挤不堪,果皮和纸屑随处可见。

为什么大家对小食品那么钟情呢?我特意对我校学生的吃零食现象进行了调查。

调 查

通过观察,我发现每到放学的时间,对着校门的马路两侧就会冒出很多流动的摊位,小贩的吆喝声吸引了饥肠辘辘的同学,把小摊围个水泄不通。我数了数,三年级四班一共57名同学,走出校门后,只有18名同学径直回家,或被家长接走。其余39名同学都被吸引了过去,约占总数的70%;。

我又对32位同学进行了调查,其中经常吃零食的19人,占59%;偶尔吃零食的10人,占31%;从未在校门口买过零食的仅有3人,还不到10%。 可见吃零食的同学还不在少数,大部分的同学都喜欢吃小零食,难以抵挡它的诱惑。

分 析

1. 零食基本上都是包装简单,色彩鲜艳的三无产品,很不卫生但价格低廉,一般在1-3元,学生都能承受。

2. 零食大部分为膨化食品和油炸食品,还有一些甜 ……此处隐藏20335个字……教工作,真心做到“时间、教材、教案、考核”四落实。

2、各学校要确保学生阳光体育活动每天一小时,落实国家学校阳光体育有关要求,各学校每校一个体育特色,开展能便于场地、器材不受限制的体育活动,如跳绳、踢毽诸如此类的项目,多搞小型体育竞赛,激发学生的体育兴趣兴趣,养成和达到终身体育锻炼的目的。

3、社区要加强对家长的健教指导宣传工作,教会家长如何去合理安排一周的营养科学搭配,尤其是少儿健康成长的食谱,从而减少少儿超重人灵敏。

4、在体育课堂教学中,培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯,培养学生良好的锻炼习惯,对提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,促进学生身心健康地发展有着重要的意义。教学中,首先要掌握好课堂节奏,调动课堂气氛。如果只重视动作技术的准备,忽视教学艺术的研究,只注意自己 "教授",而忽视学生 "接受",是很难调动学生的学习积极性的。因此,要求体育教师在教学过程中,精心设计教案,教法更新颖多变。

只有当学生对体育运动感兴趣后,才会发现自己的不足之处,才会在教师的指导下自觉地去锻炼身体,弥补自己的缺陷。早操、课间操时间较短,内容单一,学生缺乏兴趣。也许有人认为达不到应有的锻炼效果,然而,这正是培养学生吃苦耐劳品质,发展耐力素质最直接,最有效的途径之一。在小学阶段,通过学校体育活动使学生在文化学习的同时,在身体形态、身体素质上都得到应有的发展和提高,作为体育教师应该把此项工作放在应有的高度给予重视。体质健康教育在本质上应该是一种养成教育。养成教育是一种长期的、广泛的、潜移默化的综合性教育,而家庭在养成教育方面具有独特的优势。这就需要学校、家庭、社会的有效引导,为广大青少年带来充满健康阳光的未来。

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