采访的日记

时间:2023-03-24 15:53:22
采访的日记

采访的日记

时间过得真快,一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,是时候抽出时间写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的采访的日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

采访的日记1

今天,阳光明媚,我们小记者一行去武进卫生监督局采访了稽查2科科长————刘胜祖同志,关于食品安全的一些问题。

到了会议室,我们说明来意后,便开始了。我首先问道:我们国家有哪些法律法规来管理食品安全卫生问题?

我们国家用来管理食品安全卫生问题的法律有很多,最常见的有《中华人民共和国食品安全法》,《餐饮条例监督办法》。刘科长给我们道。

我们接着问道:对于这类问题有什么惩罚措施?

惩罚最常见的有:警告`,罚款,没收违法物品,停产停业,吊销营业执照和拘留。

我们又问道:什么是食品安全?

食品不包括药品。食品安全就是指食品无毒,无害并且有营养。

那如何辨别食品是否安全呢?

这个我们一般看颜色是否过分鲜艳,是否呈现不正常的白色,是不是转基因食品。还要看保质期。最好不买散装食品和太便宜的食品。

如何保护消费者权利?

购物小票要保存好,但我们买东西时也要注意看产地,保质期,生产日期。

采访结束了,我们齐声说:谢谢叔叔,叔叔再见。

回到学校,我的心仍然久久不能平静。食品安全关系到千家 ……此处隐藏1521个字……么时候呢?”我们赶紧问道。

那个阿姨又说:“怎么说呢?我从小学毕业时就来了,工作时间是:早上八点到晚上六七点吧!”

“那你苦不苦呢?”我们追问道,“你看你工作时间那么长旁边还要带一个差不多四五岁的调皮小男孩,应该很苦吧!”

“当然喽!”那个阿姨见又有一个人来了就赶快说:“你们快走吧,我又要有新生意了!”

在这一次采访中我明白了:那一些普普通通的职工对我们是很重要的,不然我们的鞋子破了衣服坏了,直接扔了买新的那该多么的浪费呀!

采访的日记7

最近,老师让我们进入了一个有趣的活动——采访。

下课,我和几个同学去采访老师,因为我信心不足所以就安排我写字做记录。我们来到了一个最近的办公室,采访老师。

我们在门前深呼吸了一下,便进入了进去。刚一进门,我们就被吓着了,我们以为这个办公室只有一两个老师,结果一看却有八九个。我们找了一个认识的就问:“老师好,我们是六零五班的学生,是来采访您的。“

我们开始问了:”您觉的,当一个老师好吗?“老师回答;"好,因为可以给我的学生传授知识。”见别的老师们都陆续回家了,我们胆大了一些又问:“您对老师这个职业是什么态度?”老师又回答:“做好本职工作,做合格老师。”我们又问:“您对差生怎么看待?”老师听了想了一会说:“嗯,嗯,和其他学生一样,因为差生,优等生都是我的学生,因为每个人都有自己的优点嘛!”

突然,有一位老师来找这位老师有事,我们就说:“谢谢老师配合,我们走了,老师辛苦了。”老师见了说:“就这几个问题,下次搞多一点。”我们笑着出了门,走向了通往教室的门。

这次采访可真有趣。是我的第一采访,也是我感觉最有意义的活动。

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