活动计划

时间:2023-04-25 05:54:58
实用的活动计划范文汇总五篇

实用的活动计划范文汇总五篇

时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的活动计划5篇,欢迎大家分享。

活动计划 篇1

一、指导思想

认真学习、贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、国务院《全民科学素质行动计划纲要(xx-20xx-20xx年)》,以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点,积极开展青少年科普教育活动,从而有力促进科学知识的普及,着实提高我校未成年人的科学素质,并按照山东省、XX市各级科协年度工作的要求,有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动,在我校全体学生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。

二、工作重点

1.结合新课程改革,加强综合实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设,进一步编制完成校本课程,推进校本课程的建设,巩固科技特色学校。

2.积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛,以活动促进我校的科技教育,真正做到参与、提高、发展。

3. 加强社区资源的开发利用,紧密依托上级科协、社区,积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。

4. 采取措施、全校动员,充分发挥现有教师的才能,加强青少年科技教育师资队伍建设。

三、主要措施

(一)健全各项制度,规范管理。

……此处隐藏5913个字……所提供的密切的互动和真实的回馈,可以帮助组员在小组中感知他人对自己的反映和评价,建立更正确的自我意识、自我形象以及自我评价。3 重视首属小组的作用。

交流分析理论应用于小组工作中,我们可以看到:1 交流分析理论解释和描述了人与人之间的互动、沟通,因此非常适用于小组工作,尤其是治疗模式和发展模式的小组工作。2 交流分析理论对人格的描述,尤其是强调个人的三种自我状态的自然出现,可以帮助我们在小组过程中分析和另外自己的人格结构,学习顺畅地与他人沟通。3 小组可以帮助当事人把焦点放在个人的早年生活,帮助组员了解自我的生活态度、沟通形态以及个人的能力不能充分发挥与个人早年束缚的关系。4 小组可以提沟一个互动的情境,是成员可以尝试和练习新的沟通方式,增加他们的自我察觉,改变他们的生活态度,最终开始新的生活。

小组的目标

1、帮助每个组员认识和了解自我的成长现状,认识到自身存在的缺陷

2、在实践中学会沟通、分享和奉献,培养和激发学员之间的团队合作精神

3、让小组成员在小组中获得快乐,并为以后的学习、工作、生活打下基础 服务对象

1、资格:滨湖新区和园社区三四年级的孩子

2、特点:希望在小组中获得快乐、获得成长

小组特征

1、性质:身心教育小组

2、节数:八节 3、日期:

4、时间:下午四点到五点

5、地点:和园社区。。。

6、人数:10人

招募方法

1、于宣传栏张贴招募海报

2、于社工实验室设立报名点,准时接纳报名人员

3、若人数不足,可致函邀请并加大宣传;人员过剩,则经过小组筛选

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