学校班主任教师工作总结

时间:2023-03-23 13:05:00
学校班主任教师工作总结

学校班主任教师工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的学校班主任教师工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校班主任教师工作总结1

班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,又是光荣的。结合我班实际情况,现对本学期所做工作总结如下:

一、培养和选拔班干部,形成良好班风

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,团结同学,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色 ……此处隐藏10177个字……要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养。我们班的班干部有这样一些要求:首先,应具备良好的学习生活习惯,在同学中树立威信。其次,应以身作则,吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段,我都教给他们一些工作方法和技巧,扶着他们走好班级管理的每一步。同时,我在班里跟学生打比方强调班干部的重要性,我说:大家都知道哪吒吧,他有三头六臂,我们班上的班干部就是老师另外两个头和其余的四条手臂,老师少了他们啊,可做不了事!老师忙的时候,不在的时候,班干部就是我,对于不服从班干部管理的同学严肃批评。学生一听哈哈大笑,觉得非常有趣,十分乐意配合,那些班干部呢,坐在座位上个个头抬得高高,也深刻了解到老师对他们的重视。即使班干部在管理同学时方法不妥,有学生向我反应或不服,我基本上不会在班上当着全班同学面批评,相反对违反纪律的同学严厉压制,以维护班干部的威信,随后再私下给予点播指导。对于确实不能胜任的班干实行“下岗”制,选择更能胜任的同学担任管理工作。我们郝铺校区中餐有一段十来分钟左右的吃饭准备时间,这段时间如果班上没有老师照看,班上会很乱。我们班上我实行小组管理制,组长的权利非常大,相当于四个班长,除了每天检查作业,上课纪律监督,卫生检查等等,这段时间的纪律和排队都是组长管理,除了班规规定这段时间纪律要求外,每位组长可以自由按照自己的方式管理小组成员。有时候在等待抬餐之余,我在教室里都觉得自己是多余的,每位同学乖乖坐在教室里等,时间差不多,组长就一组组安排排队打餐,不需要我多说。

做事要贵在坚持,班级管理工作不是一朝一夕能够做好的, 身为班主任任重而道远,我将继续在今后的工作中勤观察、多思考,不断实践总结,争取把班主任工作干得更出色。

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